انطلقت بقاعة “أوندير” بالرعاية الاجتماعية في بورتسودان ورشة عمل بعنوان “تعزيز التعليم الدامج ورفع الوعي“، والتي نظمها مجلس الأشخاص ذوي الإعاقة بالتنسيق مع إدارة التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم، بمشاركة 20 معلماً ومعلمة من مختلف المراحل الدراسية.
وتهدف الورشة إلى ترسيخ مفهوم التعليم الدامج لضمان تكافؤ الفرص التعليمية للطلاب من ذوي الإعاقة والفئات الأكثر تهميشاً، إلى جانب رفع الوعي بأفضل الممارسات العالمية، وتعديل المناهج واستراتيجيات التدريس المرنة، وتوظيف التكنولوجيا المساعدة لتحويل الفصول الدراسية إلى بيئات تفاعلية تحتفي بالتنوع. كما ناقش المشاركون التحديات العملية التي تواجه تطبيق الدمج الشامل داخل المدارس.
وأكدت الأستاذة آمنة عبد القادر محمد توم، الأمين العام لمجلس الأشخاص ذوي الإعاقة، أن الاستثمار في التدريب النوعي للكوادر التعليمية يمثل الركيزة الأساسية لنجاح سياسات الدمج، مشيرة إلى أن الورشة تأتي ضمن استراتيجية شاملة لتطوير المنظومة التعليمية وضمان عدم تخلف أي طالب عن ركب التعليم.
وأوضحت أن الورشة خرجت بتوصيات قيمة قدمها المعلمون والمعلمات حول طرق الدمج وآليات التعامل الأمثل مع الطلاب من ذوي الإعاقة، معربة عن شكرها وتقديرها لجميع المشاركين والجهات الداعمة ومناصري قضايا ذوي الإعاقة الذين أسهموا في إنجاح هذه الفعالية.
